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Rapports de stage

Université Franco-Haïtienne du Cap-Haïtien

Faculté des Arts Lettres et Langues

Département des Sciences du langage

Master 1 ADPIM

Nom Prénom[1] Titre du sujet Composition du Jury Date de la soutenance
Daniel

Daniel

Etienne

César *

Analyse des interactions entre les touristes et les guides touristiques au parc national historique (Milot).

 

M. Wander Numa

M. William Jean

8 février 2018 à 3h PM
Charles

Pierre G.

Santrado*

My-Erline

Le geste, une aide précieuse à la compréhension du discours oral

 

M. Wander Numa

M. William Jean

8 février 2018 à 4h PM
Sylvain

Onélus

Sylvestre

Onel Denis *

Analyse des discours et interactions du personnel administratif et employés  au Service des Ressources Humaines

 

M. Wander Numa

M. William Jean

9 février 2018 à 3h PM
Midor Wilner L’influence de la diglossie sur les pratiques langagières des élèves de 8ème année fondamentale en milieu rural

 

M. Wander Numa

M. Ezéchias François

9 février 2018 à 2h PM
Cyla

Lubin

Constantin *

Saintilné

Analyse des registres de persuasion dans les discours religieux

 

M. Wander Numa

M. William Jean

11 février 2018 à 11h AM
Damier

Aimé

Lemel

Wadsone

Analyse des interactions verbales en milieu scolaire M. Wander Numa

M. William Jean

11 février 2018 à 12h
Augustave

Siméon

Ronald*

Edson*

Rôle du contexte dans la compréhension et l’interprétation des discours M. Wander Numa

M. Ezéchias François

11 février 2018 à 1h PM
Charles

Similien

Enel*

Tanisse *

Analyse de la gestion des interactions hommes et femmes au secondaire M. Wander Numa

M. Ezéchias François

11 février 2018 à 2h PM
Choquet

Pierre

Paul Marie Jean Barette*

Réginald *

Pratiques langagières en contexte scolaire à travers le geste : un apport à la compréhension du discours oral. M. Wander Numa

M. Ezéchias François

11 février 2018 à 3h PM
Joseph

Morency

Merissaint *

Alexandre *

Analyse des interactions langagières en salle de classe M. Wander Numa

M. Ezéchias François

11 février 2018 à 4h PM
Hypolitte

Jean

Kerry*

Moïse

Apprentissage du français oral à  l’école maternelle: enjeux des interactions

langagières entre enseignante et élève.

M. Wander Numa

M. Ezéchias François

11 février 2018 à 5h PM

Le rectorat

[1] Les personnes dont les prénoms sont suivis d’une (*) sont priées de passer au secrétariat avant la soutenance.