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Sciences du langage

Sciences du langage, Parcours Langues, langage, société et didactique (L3 seulement)

Présentation

Suite au lancement du programme de Master de sciences du langage de l’UFCH en 2016, les étudiants étaient de plus en plus nombreux à solliciter leur inscription à ce programme. Consciente du fait que la majorité des postulants ne détenaient pas de licence dans ce domaine, l’université a décidé de lancer cette troisième année de licence.

Le parcours LLSD permettra aux étudiants d’acquérir de solides et étendues connaissances dans les fondamentaux en sciences du langage. Les étudiants seront également en mesure de développer leur propre projet pédagogique en rapport avec la didactique du français langue de scolarisation. Enfin, cette licence leur propose des outils conceptuels et méthodologiques leur permettant de s’approprier les savoirs fondamentaux dans le cadre de leur intégration future dans le cursus de master.

Domaines d’étude

Sciences du langage : analyse du discours, analyse conversationnelle, anthropologie du langage, créolistique, francophonie, pragmatique, politiques linguistiques et éducatives haïtiennes, sociolinguistique (variation, contacts de langues, langues minoritaires, dynamiques diglossiques, représentations).

Organisation générale de la formation

Cette licence propose un contenu se basant sur des cours généralistes proposant une solide culture générale à l’étudiant, il met également l’accent sur des contenus beaucoup plus spécialisés tels que l’analyse du discours, la syntaxe, la pragmatique, la didactique des langues étrangères et seconde, la sociolinguistique…

Conditions d’accès à la L3

– étudiants finissants de Sciences du langage et de Lettres modernes.

– étudiants venant d’autres filières mais sensibilisés à l’analyse du discours, à la sociolinguistique ou à la didactique des langues.

Modalités d’enseignement

La formation sera proposée en majeure partie en présentiel. Les cours se déroulent du lundi au jeudi de 4 h 30 à 19 h 30 :

Contrôle des connaissances

Il dépendra de l’enseignant mais l’université accorde la priorité au contrôle continu, une évaluation sur table est aussi envisageable après chaque session.

Poursuites des études après la L3

– M1 Sciences du langage, FLE, SOLIPOLE

Finalités professionnelles et débouchés

  • Admission en Master 1 Sciences du langage, FLE…
  • Métiers de l’enseignement (notamment l’enseignement du français langue étrangère et seconde)

Organisation pédagogique

Premier semestre

  1. Mise à niveau en français
  2. Méthodologie du travail intellectuel
  3. Introduction aux sciences du langage
  4. Analyse du discours et énonciation
  5. Sociolinguistique générale
  6. Anglais pour la linguistique
  7. Langage, culture et société
  8. Didactique du français langue étrangère et seconde
  9. Évaluation des apprentissages

Deuxième session semestre

  1. Syntaxe et pragmatique
  2. Phonétique, phonologie et prosodie
  3. Didactique du projet pédagogique
  4. Religions et citoyenneté
  5. Didactique du texte littéraire
  6. Épistémologie des sciences du langage/Histoire des idées politiques et sociales
  7. Politiques linguistiques et éducatives : le cas spécifique d’Haïti
  8. Stages et rapport